Project 1 > My own logo II

My own logo สัปดาห์ที่ 2

จากข้อมูล รายละเอียดต่างๆ ที่นักศึกษาได้รวบรวม ศึกษา วิเคราะห์และนำเสนอไปแล้วนั้น ให้นักศึกษานำข้อมูลเหล่านั้นมาใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานเพื่อการออกแบบสัญลักษณ์ให้กับตนเอง โดยในวันจันทร์ที่ 30 พ.ย. 52 นักศึกษาจะต้อง

• เสนอแบบร่าง = sketch สัญลักษณ์ ด้วยมือ 20 แบบ โดยจะต้องเป็น sketch ที่สามารถสื่อสาร อธิบายเหตุผลและความหมายได้ *จะต้องดูรู้เรื่อง เพื่อที่จะต้องนำไปพัฒนาต่อให้เป็นสัญลักษณ์จริง *

นอกจากนี้ สืบเนื่องจากโครงการ Logo Research & Presentation ให้นักศึกษา

1. print out โลโก้ 10 แบบที่ได้รวบรวมเพิ่มเติมมา
2. ใส่แฟ้มร่วมกับ 5 โลโก้แรกที่นักศึกษาได้ไปค้นคว้าและนำเสนอมาในช่วง 2 สัปดาห์ก่อนหน้านี้
   
3. ส่งแฟ้มศึกษาค้นคว้าโลโก้ภายในชั่วโมงเรียน

อ่านหนังสือประกอบการเรียน

1. บทที่ 1 ความสำคัญและอดีตของสัญลักษณ์ และบทที่ 2 สัญลักษณ์ที่ควรรู้จัก ในหนังสือการออกแบบสัญลักษณ์ ของ ผศ.ทองเจือ เขียดทอง
2. โอลิมปิก 2012 : รอยเปื้อนราคาสี่แสนปอนด์ หน้า 126 - 131 ในหนังสือดีไซน์ + คัลเจอร์

เพื่อนำมาใช้สนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในชั้นเรียน

Project 1 > My own logo

ออกแบบสัญลักษณ์ให้ตนเอง > My own logo

1. นักศึกษาเริ่มต้นสังเกต บันทึก ศึกษา รวบรวม ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อนำมาใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการออกแบบ
   
2. ในขั้นตอน Brianstrom ให้นักศึกษาทำ Mind Map วิเคราะห์บุคลิก ลักษณะ จุดเด่น สิ่งที่น่าจดจำของตนทั้งในด้านกายภาพและจิตภาพอย่างละเอียด โดยในส่วนปลายของ mind map จะต้องสามารถโยงมาถึงจุดเริ่มต้นคือ เราเองได้
3. กำหนด Keywords 10 คำ โดยคัดเลือกคำที่มีความหมายโดดเด่น สามารถสื่อสารได้จาก mind map
4. เสนอภาพถ่ายขนาดโปสการ์ด จำนวน 20 ภาพ ที่สามารถสื่อสารเชื่อมโยงถึงเราได้
   
5. เสนอตัวอักษร 10 ตัว สามารถเป็นตัวอักษรไทยหรือโรมันหรือตัวเลขได้ ซึ่งสื่อสารเชื่อมโยงถึงเรา

นำมาเสนออย่างเป็นทางการ Formal Presentation ในชั่วโมงเรียนในวันจันทร์ที่ 16 และ 23 พฤศจิกายน 2552

Logo Research & Presentation

ให้นักศึกษาเลือกทำการศึกษา ค้นคว้า รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับโลโก้หรือตราสัญลักษณ์ที่ตนเองประทับใจมาคนละ 5 โลโก้ โดยจะต้องเสนอข้อมูลดังต่อไปนี้

• โลโก้ สัญลักษณ์
  
• อธิบายว่าโลโก้อะไร?
  
• ออกแบบโดยใคร? สัญชาติของนักออกแบบ?
  
• ปีและยุคสมัยที่ออกแบบ
• อธิบายความหมายของโลโก้นั้นๆ และอธิบายถึงประเภทของธุรกิจที่ใช้โลโก้นั้นเป็นตัวแทน
• มีจุดเด่นอย่างไร? ลักษณะเฉพาะพิเศษ? ได้รับรางวัลใดบ้าง?
  
• เป็นงานออกแบบโลโก้ที่ใช้รูปแบบการนำเสนออย่างไร?
• แหล่งที่มาของข้อมูล อ้างอิง
• รหัสและชื่อนักศึกษา

เสนอในรูปแบบ print out ขนาด A4 โดยจัดวางรูปแบบตามตัวอย่าง


* เพิ่มเติม *
ให้นักศึกษาหาโลโก้หรือตราสัญลักษณ์เพิ่มอีกคนละ 10 แบบ รวบรวม print สี มาในขนาด A4 = 1 แผ่น เสนอเพ่ิมเติมในวันจันทร์ที่ 23 พ.ย. 52

ขอบเขต เนื้อหาและวัตถุประสงค์ทางการศึกษา

เพื่อศึกษาถึงกระบวนการและการปฏิบัติงานในเรื่องการออกแบบเครื่องหมาย ตราสัญลักษณ์เพื่อนำไปใช้สำหรับหน่วยงาน องค์กรธุรกิจ กิจกรรมและสถานที่ต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพ โดยคำนึงถึงหน้าที่ ความหมายทางการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ การผลิตและการนำไปใช้งาน

หนังสือประกอบการเรียน

ยินดีต้อนรับนักศึกษาเข้าสู่วิชา 2032213 การออกแบบนิเทศศิลป์ 2 ภาคการศึกษาที่ 2/2552

หนังสือประกอบการเรียน

การออกแบบสัญลักษณ์ โดย ผศ. ทองเจือ เขียดทอง

Corporate Indentity การออกแบบอัตลักษณ์ โดย ผศ. สุมิตรา ศรีวิบูลย์

WAYFINDING PictograficSystems Nonverbal•Universal / Paul Arthur and Branimir Zlamalik

ออกแบบให้โดนใจ : คู่มือการออกแบบบรรจุภัณฑ์ โดย ชัยรัตน์ อัศวางกูร

ดีไซน์ + คัลเจอร์ 1, 2 - ประชา สุวีรานนท์