งานปล่อยแสง 5 เสาร์ที่ 26 ธันวาคม + นิทรรศการรวมผลงานออกแบบกราฟิกของวรุฒม์ ปันยารชุน

"WAROOT RETROSPECTIVE" at Ploy Seang 5 - วรุฒม์ ปันยารชุน

เชิญ ร่วมชมนิทรรศการรวมผลงานของวรุฒม์ ปันยารชุน นักออกแบบกราฟิกเจ้าของผลงานปกอัลบั้มต่างๆ ของศิลปินในค่ายเบเกอรี่มิวสิคและการบรรยายเกี่ยวกับขั้นตอนการผลิตงาน กราฟิกเพื่อวงการเพลง

พบกันที่งานปล่อยแสง 5 เสาร์ที่ 26 ธันวาคมนี้ 14.00 น. หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร
http://www.tcdc.or.th/ploy-saeng/ploy-saeng-5-details.html

* น่าไปฟังนะครับ *

ตัวอย่าง animal pictogram จาก website ต่างๆ - for education use only

some sample from internet - for education use only

ลองดูตัวอย่างจาก website นี้ก็ได้ครับ - http://www.a-website.org/design/pictohistory/standard.html

Project III - Pictogram

สิ่งที่ควรคำนึงถึงในการออกแบบ pictogram

• การลด การตัดทอน ความไม่ซับซ้อนมากเกินไปของรูปทรง
  
• สัดส่วน
• ความเป็นชุด เป็นกลุ่ม
  
• ความเป็นสากล
• การสื่อสารและความหมาย
• การนำไปใช้และความเหมาะสมกับสถานที่ สิ่งแวดล้อม

อ่านหนังสือประกอบการเรียน

1. บทที่ 1 ความสำคัญและอดีตของสัญลักษณ์ บทที่ 2 สัญลักษณ์ที่ควรรู้จักและบทที่ 3 หลักการออกแบบสัญลักษณ์ในหนังสือการออกแบบสัญลักษณ์ ของ ผศ.ทองเจือ เขียดทอง
2. โอลิมปิก 2012 : รอยเปื้อนราคาสี่แสนปอนด์ หน้า 126 - 131 ในหนังสือดีไซน์ + คัลเจอร์
3. Pictogram มนุษย์ห้องนำ้ หน้า 174 - 191 ในหนังสือดีไซน์ + คัลเจอร์

เพื่อนำมาใช้สนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในชั้นเรียน

บรรยาย / สัมนา / นิทรรศการ ทางด้านออกแบบที่น่าสนใจและควรไปชม

สองงานที่น่าสนใจ + ควรไปชมและฟังนะครับ ถ้าใครไปให้มาแจ้งหรือถ่ายรูปตัวเองในงานมาจะเพิ่มคะแนนให้ครับ

www.arch.kmutt.ac.th/freshfestival/

What is FRESH?

งาน เฟรช ครั้งที่ 3 เทศกาลวิดีโออาร์ตและหนังสั้นนานาชาติ 2009 จัดขึ้นในเดือนธันวาคม 2552
เดือน ธันวาคมนี้พบกับ “เฟรช” เทศกาลวิดีโออาร์ตและหนังสั้นนานาชาติ งานเทศกาลสำคัญในปฏิทินเทศกาลของกรุงเทพมหานครซึ่งจัดเป็นครั้งที่ 3 ณ โรงภาพยนตร์ เอสเอฟ เวิลด์ ซีเนม่า ชั้น 9 ห้างสรรพสินค้าเซ็นทรัล เวิลด์ ตั้งแต่วันศุกร์ที่ 18 ถึง วันอาทิตย์ที่ 20ธันวาคม

- - - - - - - - - - - - - - - - - -



- http://www.art4d.com/lecture/

Design Company > บรรยาย

Project II > final 100 % - My own logo

ตัวอย่างรูปแบบการนำเสนองานในขั้นสุดท้าย 100% ของ project II - My own logo ขนาด A4 จำนวน 5 ชิ้น


รายละเอียดงานในขั้นสุดท้ายมีดังนี้

• จาก sketch มือ 20 แบบ ให้นักศึกษาเลือก 5 แบบที่ดีและสามารถนำไปพัฒนาต่อเป็นโลโก้ของตนเองได้
• นำไปพัฒนา ปรับปรุง แก้ไขเพิ่มเติม และ draft งานใน Illustrator
• เสนองานในขั้นสุดท้าย ที่ดี เหมาะสม โดยคำนึงถึง หลักการพื้นฐานทางการออกแบบ การลดตัดทอนรูปทรง ความเรียบง่าย การสื่อสารความหมาย ความเหมาะสม การนำมาใช้เป็นสัญลักษณ์แทนตนได้ จำนวน 5 ชิ้นงาน
• แต่ละชิ้นงานจะต้องเสนอทั้งแบบ สีเดียว คือสีดำ และมากกว่าหนึ่งสี
• เสนอในกระดาษขาว ขนาด A4 ตามรูปแบบข้างต้น โดยให้เสนอโลโก้ในขนาดย่อ 50% ไว้ด้วย
• เสนอในชั่วโมงเรียนในวันจันทร์ที่ 21 ธ.ค. 52 พร้อมแฟ้ม sketch งาน รูปภาพ keywords และ mind map ทั้งหมด

* * เนื่องจากหนังสือและบทความประกอบการเรียนที่สั่งไว้ตั้งแต่เมื่อสองสัปดาห์ที่แล้วยังมิมีผู้ใดอ่าน ดังนั้นจึงให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมอีกเพื่อใช้ในการทำข้อสอบเก็บคะแนนในวันจันทร์ที่ 21 ธ.ค. 52 ดังนี้

1. บทที่ 3 หลักการออกแบบสัญลักษณ์ ในหนังสือการออกแบบสัญลักษณ์ ของ ผศ.ทองเจือ เขียดทอง
2. Pictogram มนุษย์ห้องนำ้ หน้า 174 - 191 ในหนังสือดีไซน์ + คัลเจอร์

Project 1 > My own logo II

My own logo สัปดาห์ที่ 2

จากข้อมูล รายละเอียดต่างๆ ที่นักศึกษาได้รวบรวม ศึกษา วิเคราะห์และนำเสนอไปแล้วนั้น ให้นักศึกษานำข้อมูลเหล่านั้นมาใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานเพื่อการออกแบบสัญลักษณ์ให้กับตนเอง โดยในวันจันทร์ที่ 30 พ.ย. 52 นักศึกษาจะต้อง

• เสนอแบบร่าง = sketch สัญลักษณ์ ด้วยมือ 20 แบบ โดยจะต้องเป็น sketch ที่สามารถสื่อสาร อธิบายเหตุผลและความหมายได้ *จะต้องดูรู้เรื่อง เพื่อที่จะต้องนำไปพัฒนาต่อให้เป็นสัญลักษณ์จริง *

นอกจากนี้ สืบเนื่องจากโครงการ Logo Research & Presentation ให้นักศึกษา

1. print out โลโก้ 10 แบบที่ได้รวบรวมเพิ่มเติมมา
2. ใส่แฟ้มร่วมกับ 5 โลโก้แรกที่นักศึกษาได้ไปค้นคว้าและนำเสนอมาในช่วง 2 สัปดาห์ก่อนหน้านี้
   
3. ส่งแฟ้มศึกษาค้นคว้าโลโก้ภายในชั่วโมงเรียน

อ่านหนังสือประกอบการเรียน

1. บทที่ 1 ความสำคัญและอดีตของสัญลักษณ์ และบทที่ 2 สัญลักษณ์ที่ควรรู้จัก ในหนังสือการออกแบบสัญลักษณ์ ของ ผศ.ทองเจือ เขียดทอง
2. โอลิมปิก 2012 : รอยเปื้อนราคาสี่แสนปอนด์ หน้า 126 - 131 ในหนังสือดีไซน์ + คัลเจอร์

เพื่อนำมาใช้สนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในชั้นเรียน

Project 1 > My own logo

ออกแบบสัญลักษณ์ให้ตนเอง > My own logo

1. นักศึกษาเริ่มต้นสังเกต บันทึก ศึกษา รวบรวม ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อนำมาใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการออกแบบ
   
2. ในขั้นตอน Brianstrom ให้นักศึกษาทำ Mind Map วิเคราะห์บุคลิก ลักษณะ จุดเด่น สิ่งที่น่าจดจำของตนทั้งในด้านกายภาพและจิตภาพอย่างละเอียด โดยในส่วนปลายของ mind map จะต้องสามารถโยงมาถึงจุดเริ่มต้นคือ เราเองได้
3. กำหนด Keywords 10 คำ โดยคัดเลือกคำที่มีความหมายโดดเด่น สามารถสื่อสารได้จาก mind map
4. เสนอภาพถ่ายขนาดโปสการ์ด จำนวน 20 ภาพ ที่สามารถสื่อสารเชื่อมโยงถึงเราได้
   
5. เสนอตัวอักษร 10 ตัว สามารถเป็นตัวอักษรไทยหรือโรมันหรือตัวเลขได้ ซึ่งสื่อสารเชื่อมโยงถึงเรา

นำมาเสนออย่างเป็นทางการ Formal Presentation ในชั่วโมงเรียนในวันจันทร์ที่ 16 และ 23 พฤศจิกายน 2552